"Miradas de la Gurisada" presenta sus cortos

“Miradas de la gurisada”
Taller de Autogestión y Práctica Audiovisual

En el marco del cierre del taller audiovisual realizado con jóvenes de nuestra provincia, se presentarán los videos producidos en dicho taller. Del 20 al 24 de octubre un cine móvil recorrerá las diferentes zonas de donde provienen los participantes.

Comenzaremos:
21 en Stgo de Liniers a las 9 hs KM 48 y a las 14hs KM 36.
Por la tarde EFA San Conrado 9 de Julio 18 hs
22 por la mañana San Antonio. Por la tarde Bdo. Irigoyen.
23 por la mañana Andresito. Por la tarde Pto. Iguazú.
24 en Pto. Piray a las 9 hs. Por la noche cierre.

El cierre será en la plaza Sarmiento de la ciudad de Eldorado, con muestra de los cortometrajes y un recital a cargo del dúo “Arguello-Magud” con sus músicas del litoral.

Miradas de la gurisada se conformó a lo largo de este año en encuentros mensuales donde los jóvenes participantes fueron apropiándose de las técnicas audiovisuales logrando diversas producciones con el deseo de compartir la mirada de su realidad.

Más información: audiovisualnea@gmail.com

Campamento en El Solar del Che

Se nos vino el último encuentro del taller de audiovisuales en donde estuvimos todos juntos pasando unos tres días hermosísimos en Caraguatay. Realizamos un campamento en un parque provincia que se llama El Solar del Che en conmemoración a Hernesto "Che" Guevara y su familia que vivió en ese lugar cuando el Che era niño.
Fue un encuentro lleno de alegría y tristeza al mismo tiempo ya que por ahora se termina el taller aunque todos seguimos con la esperanza de continuar esta tarea de formación y encuentro que empezó hace casi 11 meses atrás.
Hemos evaluado, en este último encuentro, nuetra tarea en el transcurrir de los talleres. Nos hemos encontrado como grupo y dimos un nombre.
Ahora somos "Miradas de la gurisada", por lo que nosotros vemos y podemos decir a través de la cámara, por lo que otros gurises pueden ver y son callados, por todos aquellos que ven y quieren gritar una verdad.

Nos vemos en el cine ambulante!! Ya habrá mas información de dicho evento para el que quiera participar.

ESCUELA DE FORMACION EN CHACO

SEGUNDO ENCUNTRO DE FORMACION DE DIRIGENTES,SAENS PEÑA CHACO.
PARTICIPAMOS CHICOS DEL TALLER AUDIOVISUAL(SEBA, MARCELO, HECTOR, GABRIEL,TAMBIEN PARTICIPARON MARCO Y EMILIANO)

AGUANTE EL BLOG....M@RA , FR@NKO & JULI@

22/08/09, SABADO POR LA MAÑANA, 10:54 HS ESTAMOS EN EL CIBER BUNKER CON ALGUNOS DE LOS CHICOS DE AUDIO VISUALES, VINIMOS A VER EL BLOG Y ESTAMOS EN UNA NOTEBOOK CON JULIA, MARA Y FRANKO.

estamos en el ciber accediendo al blog

mateo hector fredy y gabriel estamos revisando la historia de taller en el ciber para aprender a manipular el blog. despues de de utilizar la compu mas lenta del pais que pertenece a julia. lo mejor es que contamos con la ayuda de julia para manejar el blog, es bastante buena explicando. la critica por la compu es porque le tenemos mucha confianza.

Linkear?

Algunos links desde Oberá en cortos

La pagina del festival
http://www.oberaencortos.com.ar/cortos/

Las BanaNotas, los cortos preferidos.
http://jamayko.blogspot.com/

Nos cruzamos con la gente de desde la tierra roja, tambien de El Soberbio
http://www.desdelatierraroja.blogspot.com/

La pagina de Nativos, que organizaron el campamento.
http://nativos.org.ar/

Los cortos que vimos en Oberá

En el festival Oberá en cortos vimos varias pelis .
Aquí escribimos de que tratan algunas de ellas, con nuestro puntaje.

"Iguales" * * * * *
El corto habla de varias parejas homosexuales y bisexuales, su relaciones, su cotidianidad, sus problemas, la relación con la sociedad y el problema de los demás a aceptarlos.

"Mofetas" * * * * *
Dos nenes en busca de una vida mejor, se esconden debajo de un camión para entrar en Europa y poder lograr sus sueños.

"Detonantes" * * * * *
Un joven discriminado por la escuela se aisla, acumula rencor sin reaccionar, se identifica con la violencia y el mal. En una discusión con su madre explota, al día siguiente llega con un arma a la escuela y mata a dos compañeros.

Oberá en cortos- campamento

LLegamos al festival, Rosa, Gabriel y Laura.
En un rato nos encaminamos al campamento.

Llegamos al campamento pasamos un día intenso junto al grupo de Córdoba , chicos de quinto año del Colegio Maestro Diehl.
Nos dividimos en grupo, los gatos, perros y patos.
Fuimos a recorrer el monte y llegamos al salto después de un rato y antes de retirarnos nos sentamos e hicimos un "cero" todos en silencio escuchando los sonidos de la naturaleza.
Durante la cena vino el camioncito proyector ambulante y pudimos intercambiar el visionado de vídeos. La gente de Nativos nos proyecto una peli muy interesante y movilizadora.
Después nos juntamos al rededor de un hermosa fogata hecha de una manera particular: pagoda, a cantar, actuar y pedir deseos.
Al otro día con dividimos nuevamente en grupos y fuimos a hacer actividades de contacto con el monte.
Los gatos nos fuimos a hacer un duende protector del bosque, creado a partir de plantas, ramas, hojas, musgo y mas) y al cazador,que lo personalizó Rosa, todo surgió a partir de una historia que contó ella.
Los perros nos encargamos de realizar entrevistas a los participantes de campamento, a los chicos y tambien a los organizadores.
las preguntas se basaban en todo lo que tuviera que ver con el medio ambiente y la contaminación.

Realizamos un Spot

Spot: consiste en mostrar en formato de video lo que se esta desarrollando en los distintos encuentros del taller hasta ahora.
La diferencia entre el Spot y el programa que realizamos para los canales de TV es el tiempo de duración. El Spot dura entre 1 y 2 minutos en el cual se muestra muy sintéticamente el trabajo de los talleres. La idea es que en esos minutos se pueda entender claramente lo que estamos haciendo.

Octavo encuentro

Entre todos realizamos una evaluación del trabajo entre un taller y otro

Inconvenientes:
La comunicación entre los jóvenes de las mismas zonas y los jóvenes encargados de la comunicación entre las demás regiones.
Falta de responsabilidad: De los encargados o BASE de cada región por falta de comunicación para el transporte de cámara.
Complicaciones por medio de trasporte de los equipos de filmación por la distancia entre grupos. Por no haber medio de trasporte fluido, para los equipos de filmación, se dificulta en parte el adelanto del trabajo de los grupos.

Logros:
El grupo de UNIJOFEM, adquirió una PC para armar su propia isla de Edición.
PUSALI y PIP: Logran reunirse en el mes para seguir editando sus respectivos cortos.

Blog: Corrección y ampliación de blog y armado de archivos fotográficos

AVANCES DE EDICIÓN Y NOMBRE DE LOS CORTOS POR GRUPO.

P. I. P: Productores Independientes de Piray.
Avances: 90% de la edición, concretada.
Nombre del corto: Daño ambiental causado por el monocultivo del pino.

PUSALI: Productores Unidos de Santiago de Liniers:
Avances: 80% de edición concretada.
Nombre del corto: Un día en Santiago de Liniers.

EL REJUNTE: Alumnos de la EFA de 9 de julio.
Avances lograron culminar la edición.
Nombre del corto: El acuárium.

U. T. R: Unión de Trabajadores Rurales.
Avances: el 75% de la Edición fue realizado
Nombre del corto: Historia de UTR.

OPPES: Organización de Pequeños Productores de EL SOBERBIO
Avances: capturando imágenes.
Nombre del corto: Cooperativismo de OPPES.

UNIJOFEM: Unión de Jóvenes Feriantes de Misiones.
Avances: logran llegar al 50 % de la edición.
Nombre del corto:A definir


Recibimos invitaciones para participar de eventos como:
OBERA EN CORTOS, en la provincia de Misiones, y ESCUELA DE CINE PARA CHICOS EL MATE: en la Provincia de BS. AS

OBERA EN CORTOS:
Las invitaciones tienen cupos para 5 chicos y un instructor

ESCUELA DE CINE EL MATE: se irán 3 chicos y un instructor encargado

Sexto y Séptimo encuentro

A parir del día 18 de mayo hasta el 25 del mismo mes se realizo el encuentro en diferente sectores de la provincia como ser El Soberbio, Andresito, Irigoyen, y San Antonio que fue sede del lugar de encuentro de todos los grupos para realizar las diferentes actividades como ser ( Visionar, Capturar, editar, filmar, armar el blog).
Tambien realizamos un programa para distintos canales de TV donde refleja los trabajos realizados de filmación durante todos los talleres hechos.
Por otro lado podemos mencionar las distintas filmaciones hechas en la localidad de San Antonio (hospital, feria), y una visita a la radio de esa localidad que tiene por sintonía 91.1 Mhz.

Quinto encuentro

Hubo problemas para llegar al taller por un corte de ruta que realizaron los tabacaleros. Se armo el equipo (computadoras, TV y DVD)
Se fue organizando como usar el equipo durante los tres días.
A la noche vimos el documental “campesinos” de Miguel Magud y luego hicimos un análisis de lo visto.
Se continúo el trabajo de edición por grupos y también se explicó el funcionamiento del programa adobe premiere que sirve para editar.
Algunos de los chicos fueron al canal 4 de Eldorado para contar la experiencia del taller y ver la posibilidad de pasar los videos realizados durante los talleres. El canal se comprometió en darnos una copia de la entrevista que nos hicieron.
Se hizo la planificación del rodaje y el guión de UTR y OPPES.

Fotos de los talleres...

Haciendo clik en el título "Fotos de los talleres" podrás ingresar al album de picasa donde estan todas las fotos que sacamos en los talleres.

4 to Encuentro de talleres audiovisuales

Ronda de presentación. En este encuentro se sumaron chicos que todavía no habían participado de los talleres y por ese motivo se hizo una ronda de presentación, contando nuestro nombre y de donde venimos.
Cada grupo contó lo que habían hecho los tres días anteriores ya que en el encuentro pasado se había planificado que este taller sea de seis días para que podamos contar un poco de historia de nuestro lugar u organización desde las imágenes. Las zonas a las que se fue en los tres días primeros fueron: Santiago de Liniers, E.F.A. San Conrado, Piray y Puerto Iguazú.
(Nos falta agregar un mapa de misiones para indicar los lugares.)
Cada zona recibió un “tallerista” con una cámara la cual se utilizó para capturar las imágenes.
Luego de los tres días de filmar en las zonas mencionadas anteriormente, nos juntamos todos los que venimos participando de los encuentros, en la EFA San Conrado en 9 de Julio.

Las actividades que se hicieron en esos tres días posteriores fueron:

Toma de tiempo de imágenes y audio de las grabaciones que traían los chicos que estuvieron trabajando los días previos.





Planificación de rodaje de las zonas que no llevaron la cámara.

Edición de algunos trabajos que ya están en proceso.



Alguno de los chicos que todavía tenían dudas sobre cómo usar la cámara, se dedicaron a practicar.






Se explicó que es un Blog y para que lo haríamos. El fin es contar los talleres de audiovisuales para que otros chicos que no hayan podido participar puedan conocer lo que hicimos. Se formó un grupo de chicos que estuvieron trabajando en el registro de lo sucedido en los encuentros.


Tuvimos un taller de salud sexual y reproductiva. A partir del taller nos repartimos en grupos y representamos una situación de embarazo no deseado. La idea era representar lo que sucede en esas situaciones y como se sienten las personas involucradas en ellas, tanto las chicas que quedan embarazadas como su entorno familiar. Agregar video representación de embarazo no deseado

Proyección de cortos.

Reportajes filmados. Les contamos un poco...

Algunos de los participantes les contamos sobre las organizaciones, que expectativas tenemos y algo mas...

Tercer encuentro

• Vimos el material producido en el encuentro anterior que volvió editado de Buenos Aires ya que por ahora en Misiones no se está editando.
• En este taller se empezaron a ver algunas nociones de edición, ya con la computadora.
• En este encuentro, empezamos a ver la noción de “plano secuencia”. Es decir, filmar todo un hecho o una secuencia de sucesos sin realizar ningún corte en el medio.
• Se armó un plano secuencia, trabajando por grupos, en donde cada grupo tenía que filmar algún plano secuencia.



• Cada grupo eligió libremente qué filmar. Se armaron grandes equipos técnicos dado que hacía falta alguien que lleve la caña, alguien los cables, otro la cámara, otro chequeaba los niveles de grabación de sonido. Incluso alguno más supervisaba toda la secuencia debido a que en algunos casos hubo que cruzar la ruta.
• Algunos también hicieron de actores, cuando no se pudo tener a quién filmar la secuencia elegida.
• A la noche vimos “La Ciénaga” de Lucrecia Martel.
• Al otro día, mientras algunos filmaban, otros vieron algunas ideas básicas de edicion con la computadora.
• También empezamos a usar la “caña” para el registro de sonido.Al terminar este encuentro, se planificó entre todos el próximo taller de 6 días para ir filmando en cada lugar. Los chicos se llevaron la tarea de tener toda la pre-producción hecha para que esos días se puedan aprovechar al máximo.

Segundo encuentro

• Los chicos fueron llegando a la EFA de San Antonio. Hay problemas con el tema de la movilidad y de estar tres días. Ya en el primer encuentro se vio algo de esto.
• Vimos lo que se editó del trabajo realizado el mes anterior.
• Vimos también lo que los chicos hicieron entre mes y mes. Charlamos y analizamos entre todos esto. Dificultades que hubo, etc.
• Charlamos acerca de la entrevista. ¿Qué es? ¿Cómo se hace? ¿Por qué y para qué? Vimos fragmentos de “El fin y el principio” de E. Coutiño y analizamos entre todos diferentes formas y posibilidades de realización de las entrevistas. Por ej: entrevistador en cámara, preguntas en off, el entrevistado pregunta al entrevistador, diálogo sin preguntas, etc.
• Los chicos se separaron en grupos y cada grupo eligió un personaje para entrevistar.
• El primer paso fue diseñar el cuestionario guía para la entrevista, que tendría que ver el personaje y tema elegido.
• En la noche de ese día, vimos la película “El fin y el principio” en forma completa.
• Ya al día siguiente, vimos algunas nociones básicas sobre el cine y su nacimiento.
• De allí, pasamos a distintas técnicas de fotografía y vimos las formas y los nombres de los distintos tipos de plano. También las nociones de eje de la mirada y dirección de la mirada.
• Después de esto, se arrancó con el rodaje de las entrevistas propiamente dicho.
• Después de la filmación de las entrevistas, se grabaron sonidos vinculados a estas que sirviesen para su ambientación. También se salieron a grabar imágenes que pudiesen servir para la edición de las entrevistas. De esta manera, no sólo iba a aparecer en cámara el personaje entrevistado o el entrevistador sino “cosas” que tuviesen que ver con lo que la entrevista estuviese contando.
• Luego vimos “Historias mínimas”, la película de Carlos Sorín.
• Al otro día vimos lo producido y se siguieron registrando en audio y video los faltantes que pudiera haber.
• Vimos “el hombre sin cabeza” de Juan Solanas.
• Cerramos el encuentro con una evaluación y quedamos en ir armando una DVDteca.
  

Primer encuentro

• Hicimos una ronda de presentación, hicimos un juego con el ovillo para irnos conociendo todos. Charlamos sobre las expectativas del taller.
• La cámara comenzó a circular desde el primer momento.
• Los chicos se separaron en grupos y seleccionaron una imagen entre varios recortes como “imagen generadora”.
• Con esa imagen, inventaron alguna historia en base a su vida cotidiana, de ellos, de la comunidad. Respondieron un cuestionario sobre esa fotografia: ¿qué sucedió?; ¿por qué?; ¿quiénes participaron?; ¿cómo se fueron desarrollando los hechos?; ¿cómo se resolvió la situación?; ¿cuál es la moraleja, si es que la hay?
• En un papel afiche, pegaron la foto y armaron la historia con las preguntas que habían respondido grupalmente.
• La primera noche del encuentro, vimos “Las aguas bajan turbias”. Había surgido el tema de los tafeteros (del cual habla la película) mas temprano.

• Esa primera noche, se llevaron la cámara a una fiesta de colación de unos compañeros para filmarla.
• Aparecieron distintos problemas de las organizaciones y de la vida cotidiana: prostitución infantil, la contaminación con agroquímicos, el desmonte, etc.
• Al día siguiente, con el story board (cada grupo), se repartieron los roles y salieron a filmar cada cuadro del mismo.
• Luego, grabaron el audio que acompañaría esas “fotos”. Hubo relatos en primera persona, en tercera, efectos ambientales, narradores externos y actuaciones.
• Fuimos viendo lo que se fue filmando haciendo una “edición en vivo”. Nos reímos mucho.
• Con todo este material, quedó elaborado el primer dvd del Taller.
• Por falta de cámaras, a veces algún grupo hacia una cosa mientras el otro filmaba; o mientras uno filmaba el otro grababa audio o miraba algo en la tele.
• En medio del taller nos visitó Miguel Ferreira que es un joven referente de PUSALI. Algunos que habían terminado la grabación, le realizaron una entrevista con un cuestionario armado junto a él.
• También fuimos con el Colectivo 114 junto a algunos de los participantes del Taller a FM Genesis del Dorado donde tienen un programa de radio los chicos. Le hicieron una entrevista al 114 y la filmaron los chicos.
• Para terminar, hicimos una evaluación jugando con una pelota, entre todos del taller en la que dijimos qué nos gustó más y qué cosas tendríamos que ir tratando de mejorar.
• Entre otras cosas, los chicos dijeron querer horarios más “fijos”, de 8 a 12 y 15 a 19hs. También un tiempo para dormir la siesta. Quedamos además, en programar distintas actividades como el infaltable partidito de fútbol o la guitarreada.
• Ese día, lo cerramos viendo “La princesa Mononoke”. Participaron aquí y en ver los audivisuales que fuimos haciendo, algunos de los padres de los chicos.
• Quedamos en que hasta el próximo encuentro, los chicos puedan ir trayendo y juntando material usando los medios a su alcance: cámara del celular, mp3 o lo que puedan)